Por Edgardo Zabotsky – PERFIRL – Es claro que, en educación, los costos de largo plazo de la política seguida por nuestro gobierno frente a la pandemia serán inmensos, la deserción y el efecto de la falta de presencialidad durante casi dos años dejarán una huella perdurable.

CARLOS MANFRONI – LA NACIÓN – La primera pregunta lógica que cualquiera podría hacer es por qué el lenguaje inclusivo no se llama “lenguaje inclusive”.